Vom Glück zu Lehren – eine Art Lehrertagebuch
Seit ich Lehrerin bin, gibt es kaum ein Gespräch mit Nichtkolleg*innen, das nicht mindestens eine Fehlannahme über das Leben einer (Vollzeit-)Lehrkraft beinhaltet. Meist wird neidisch …
Die Schüler*innenzeitung des Arndt-Gymnasiums Dahlem